为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，助力一线教师深入理解课程思政的内涵意义，推进“课程思政”嵌入专业课程教学的有效实施，全面提升学院教师教学能力与课程思政课改水平，2022年1月10-11日，我院开展了“课程思政融入教学能力提升”系列培训，在服装学院会议室E211以现场培训交流和腾讯会议直播两种形式举行。
此次培训由“教学能力提升”和“课程思政建设”两大模块下的四个专题构成。在第一天的“教学能力提升”培训模块中，2020年教学能力大赛国家二等奖获得者韩亚东老师和王川老师分别就“教学能力大赛政策解读及教案写作”和“怎样拍好课堂实录视频”两个专题做经验分享与指导。韩亚东老师从教师、教材、教法三个方面深度解读职教改革新要求，从大赛的角度分享教案写作的基本要求和设计逻辑。王川老师基于教学能力大赛视频材料要求，从选题、教学设计、脚本撰写、学生教师人设、环境布置、拍摄镜头与后期等方面做了课堂实录视频拍摄技巧的精彩分享。
第二天的“课程思政建设”培训模块中，省级课程思政示范课程负责人阳川教授、国家级课程思政示范课程主持者章瓯雁教授分别以“课程思政教学设计及相关项目申报”、“国家级课程思政示范课程建设”为主题进行了深入浅出的讲解。阳川教授从什么是思政、课程思政相关政策文件的支持、课程思政建设的流程、课程设计的三个层面、教学整体设计及实施等方面为老师们梳理了如何实施课程思政的体系化构建、课程思政教学设计及相关项目申报，并与参会教师进行了深入的交流。章瓯雁教授以自身的真实项目为示范，从研究的重大意义、内涵特征、元素挖掘、课程建设、特色创新、课程案例六个方面，深入而详细的剖析了国家级课程思政示范课程建设要点，为老师们进行课程思政示范课建设实践与申报给出了针对性建议。
各专家的报告内容丰富、深入浅出，为老师们提升教学策略、开展课程思政提供了切实可行的思路和方法，经过两天的系统培训与经验交流，参会老师都觉得收获颇丰，受益匪浅。本次培训为学院推进课程思政教学设计大赛预热，激发了教师参赛、课改的热情，对推进“三教”改革，加强高水平师资队伍建设具有重要的指导意义。
撰稿 崔元玺
王川 审稿：吴杰
