本学期3月5日以来，学校阿太工作室组织服装学院专职辅导员先后开展了“日日围炉半小时”工作案例研讨活动。活动从实际案例出发，群策群力，围炉研讨，旨在提升辅导员对工作角色的精准把握，加强问题分析能力，提升工作解决能力，拓展育人思路，深入研究学生工作规律，为辅导员成长赋能，更好的服务于助力学生成长成才。
辅导员们结合专项工作中遇到的思想政治教育、党团班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件处理、职业规划与就业指导等八个方面的工作案例，进行了深入交流和探讨。在提到学生党员培养问题时，大家一致认为要以习近平总书记的“接班人之问”为切入点，致力将青年党员培养为信念坚、政治强、本领高、作风硬的青年引领者。围绕“学思践悟”，针对党员学生骨干和学生党员等不同群体，制定不同的学习内容，开展有重点、分批次、持续性的教育培训，瞄准工作实效、工作研究、能力结构、知识结构作用发挥等方面，真正落实为党育人，为国育才。
在学生学业问题案例研讨时，大家头脑风暴，以学生学业发展为切入点，通过教练技术、团体辅导等方式，培养学习习惯，提高学习能力，激发学习动力，使学生能够自我接纳、自我发现、自我成长，以成长性思维面对学业和生活。
就如何开展好网络育人工作，大家一致认为：网络育人工作时要围绕“思想引领”“知识传递”“信息交互”三条主线，提高师生网络素养，积极传播先进文化，发出成纺师生声音，开展思想政治教育，努力通过网络“微”形式讲好“成纺故事”。
阿太工作室负责人太扎姆说：阿太工作室是辅导员开展工作实践、专题研究、交流探讨、经验分享的重要平台，在平台建设中持续创新理论成果和实践成果，致力于在学校打造有影响、有效果、有特色的辅导员工作室品牌，积极推进辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设。
撰稿：王燕
审稿：赵爽 太扎姆
